（纳闻记者李文瑞报导）
一直在反对威尔士义务性教育的父母——政府称这将在公平、性、性别和性行为等科目上从小“逐渐赋予学习者权力”——已获得司法审查。
代表 5,000 名父母和祖父母的儿童保护倡导者威尔士公共儿童保护组织已获准迈出法律挑战的第一步，以试图推翻威尔士工党领导的政府强制性的关系和性教育 (RSE) 课程。
公共儿童保护威尔士称其为“必须停止的社会工程实验”。
“不恰当的话题”
该组织于 5 月首次提交了他们的法律文件，并辩称年仅 3 岁的儿童将被教授诸如性别意识形态等“敏感且可以说是不恰当的话题”，并且父母被剥夺了“被剥夺了他们由来已久的取消他们的权利的权利”。性教育的孩子。”
威尔士政府表示，RSE“旨在保护我们所有的儿童和青少年，支持他们发展知识、技能和行为，这将有助于在他们的一生中保护他们并提高他们的福祉。”
特纳大法官于 5 月 27 日在皇家法院开庭，批准了父母的请求，现在必须在 9 月开始之前听取该请求。 此案将在加的夫高等法院审理，具体日期待定。
特纳大法官在裁决中说：“代表索赔人提出的问题涉及对复杂的宪法问题的考虑，这些问题可能对父母和孩子都产生非常重大的影响。 被告的反应，虽然不是没有力量，但对问题的决定性并不明显，不足以证明拒绝许可是正当的。”
受父母指示领导司法审查的人权大律师保罗戴蒙德将辩称，此案引发了非常重要的法律问题，包括因“施加短暂且文化多变的意识形态而影响幼儿的人权” 。”
他告诉，他将争辩说“父母权利的地位不应该通过威尔士政府的民主机构来实现。”
威尔士 RSE 的确切材料内容尚未公布。 但众所周知，RSE 已经从课程中完全删除了“性”一词以及“男性”、“女性”、“男孩”、“女孩”、“异性恋”或“异性恋”等术语。
孩子们还将了解“关系、权利、公平、性、性别、性取向、身体、身体形象、性健康、幸福以及暴力、安全和支持”。
它表示，威尔士政府将“在适合发展的学习阶段逐渐赋予学习者权力，“培养学习者对不同身份、观点和价值观以及各种关系、性别和性行为的认识和理解，包括 LGBTQ+ 的生活。”
社会工程实验
在最近的一份声明中，该组织的主席、索赔人金伊舍伍德说，她相信“这里发生的是儿童的性化，而不是儿童的教育。 这是一个必须停止的社会工程实验。”
她补充说，她相信目前的 RSE 计划“可能对儿童的身心健康产生重大影响。”
威尔士政府坚称，“法律要求这是适合发展的”，这意味着“儿童将接受与其年龄和成熟度相适应的学习”。
在线安全、同意和性健康
它说改革受到了包括“NSPCC、儿童事务专员办公室和威尔士妇女援助会”在内的一些受人尊敬的组织的欢迎。
一个由上述所有支持的组织称为 Crush，这是一种旨在为教师准备 RSE 的资源。
它的材料表明，酷儿理论的各个方面，一种坚持生物性别是社会建构的意识形态，并且性别在出生时可能被错误地分配，将在学校教授。
威尔士公共儿童保护小组成员露西娅·托马斯告诉《》，在学校引入酷儿理论是她的主要担忧。
“孩子们在离开小学之前不应该考虑他们的性取向。 孩子们甚至考虑这种事情都是不健康的，”她补充道。
“我的小女儿 12 岁，但她年轻的时候是个假小子。 一个星期她在踢足球，下一个星期她在画指甲。 如果她现在在学校还年轻，我会很害怕，因为他们很容易受到影响。 年幼的孩子们紧紧抓住老师说的每一个字，”托马斯说。
威尔士政府发言人告诉《》，学习者“只会学习适合他们年龄和发展的主题。 例如，在更年轻的时候，孩子们将被教导以善意和同理心对待彼此。 随着年龄的增长，他们将了解诸如在线安全、同意和性健康等主题，所有这些都将以敏感的方式处理。
“这是为了确保所有学习者及其社区获得最佳结果：保护他们并保证他们的安全。 有证据表明，RSE 可以帮助学习者理解和参与各种健康的关系； 减少一切形式的欺凌行为，并支持学习者认识虐待或不健康的关系并寻求支持，”他补充说。
