(纳闻记者孙寒霏综合报导)
洛杉矶——地区官员于 4 月 26 日宣布,洛杉矶联合学区通过将非教学职位的合格员工重新分配到教室空缺,填补了几乎所有空缺的教学职位。
本月早些时候,2 月上任的 LAUSD 总监 Alberto Carvalho 宣布计划用行政人员和其他工作人员填补 426 个空缺的教学职位,这是他解决学区教师短缺问题的 100 天计划的一部分。
在 4 月 26 日的 LAUSD 教育委员会会议上,学区人力资源主管 Ileana Davalos 表示,这些空缺中的 416 个(或 98%)已被填补,其余 10 个教室的重新分配将在本周内完成。
达瓦洛斯说,学区只重新分配了已经拥有州颁发的教学证书的教职员工,并优先在经济弱势学生的中学中配置教职员工。
根据 Davalos 提交的一份人员配置报告 (pdf),拥有更多高需求学生(包括无家可归青年、寄养青年和经济上处于不利地位或长期缺课的学生)的中学教师空缺数量最多,截至 111 3月28日。
达瓦洛斯说,学区优先考虑为这些学校配备人员,以及小学和特殊需求项目。
重新分配的工作人员将在教室里教学,直到学年于 6 月 10 日结束。
2017 年 5 月 25 日,一名教师在洛杉矶富兰克林高中的双语学院课堂上教授西班牙语历史课。(Robyn Beck/AFP/Getty Images)
董事会成员坦尼娅·奥尔蒂斯·富兰克林在会议上说,听到这个消息她“非常高兴”。
“你知道,人员配置一直是我关心的问题……自六月以来,我非常感谢团队采取一些快速的战略举措来填补我们今年的教室空缺,”富兰克林说。
负责该学区招聘的认证劳动力管理主任布莱恩·约翰逊在会议上表示,他希望在下个学年开始前用永久性新员工填补所有空缺的教学职位,并将重新分配的员工放回他们以前的岗位。职位。
约翰逊说,与此同时,该学区正在与当地大学合作,用新毕业的教师永久填补空缺。
人力资源首席官达瓦洛斯也表示,她为该学区今年迄今聘用了 2,400 多名课堂教师这一事实感到“自豪”——聘用教师的人数比去年增加了 50% 以上。
然而,根据学区教育委员会 3 月 29 日的一份报告,只有 26% 的新聘教师在聘用时获得了州政府的完全认证,可以任教。

Carvalho 计划用行政人员填补教学职位并聘请未经认证的教师,但遭到了教师的强烈反对,这些教师因所有学区工作人员都必须接种 COVID-19 疫苗而被迫在线教学。
本月早些时候,教师权益组织洛杉矶教育工作者和家长联合会聚集在 LAUSD 总部外,呼吁学区结束 COVID-19 疫苗接种任务,让未接种疫苗的教师返回校园,以帮助解决日益严重的教师短缺问题。
据 LAUSD 教师弗朗西斯·莫雷诺 (Francis Moreno) 称,自 11 月以来,该学区已经解雇了 800 名不遵守规定的工作人员,大约 600 名教师被迫离开教室,在该学区的在线学习项目“天使之城”进行远程教学,教师倡导小组的成员。
LAUSD 的发言人在新闻截止日期前没有回应置评请求。
