（纳闻记者李文瑞综合报导）
默多克大学的一位前副校长警告说，澳大利亚的大学有可能变成“教育工厂”，让那些技能和关键能力差的人毕业，这些人很容易受到普遍的“觉醒文化”的影响。
昆士兰大学法学名誉教授加布里埃尔·莫恩斯指出，当前的教育政策侧重于通过增加资金来扩大大学和 TAFE，“让民主化进程走得太远了”。
工党于 4 月 18 日提出了 12 亿美元的教育投资，这将在大学中创造 20,000 个额外的名额并提供免费的 TAFE（技术和继续教育）课程，这引起了人们的关注。
反对党领袖 Anthony Albanese 表示，他的免费 TAFE 计划旨在解决儿童保育、老年护理、贸易和建筑、数字和网络安全、资源和先进制造等领域的关键技能短缺问题。
“工党将秘密结束私有化，确保至少 70% 的联邦职业教育资金用于公共 TAFE，”他说。
“免费 TAFE 将为离校生、希望再培训或提高技能的工人以及主要是女性的无薪照顾者提供重返劳动力市场的机会。”
Albanese 还指责现任联合政府削减 TAFE 和大学资助，称这导致获得大学录取通知书的申请人比例下降。
联盟否认了这一指控，称其在整个大流行期间花费了 130 亿美元，并提供了 220,000 个贸易学徒，创历史新高。
随着联邦选举的临近，教育澳大利亚人将成为一个关键问题，因为该行业正在从延长的 COVID-19 封锁、重大收入损失和技能短缺中恢复过来。
然而，摩恩斯指出，教育部门的民主化使大学毕业生“技能有限且不发达——有些人甚至几乎无法正确阅读”。
“大学应该只招收能够从大学的职能中受益并为大学的职能做出贡献的人或学生，”他告诉纳闻。
这位法学教授还对“现在遍布大学的觉醒文化”提出了担忧，因为它有可能“灌输那些没有能力或意愿进行清晰和分析思考的人”。
他进一步指出，TAFE 还可以采用高等教育供款计划 (HECS)，这是一项针对在公立大学学习的合格学生的政府贷款计划。
“传统上， [the] 自由主义者倾向于在大学上花费更少。 但是，他们很可能会在这种情况下寻求提供与工党相同的服务，”莫恩斯说。
“目前，大学已经成为教育工厂，关心的不是教育，而是金钱和数量，而不是质量。”
与此同时，悉尼大学副教授 Salvatore Babones 表示，政府不应增加对全国 38 所公立大学的资助以增加大学名额，而应简化高等教育机构的运作方式。
“是否应该扩大大学名额是有争议的，但如果要增加名额，重要的是要以具有成本效益的方式这样做，”巴伯恩斯在三月份的一份新闻稿中说。
“如果澳大利亚大学停止提供双本科学位，可能会创造大量新的大学名额。”
“大学没有教育更多的学生，而是利用有限的政府资金池为同样的学生提供更多的学位。”
