（纳闻记者孙寒霏报导）
就在 2022-23 学年开始前两周，洛杉矶联合学区 (LAUSD) 招生名册中缺少 10,000 至 20,000 名学生。
LAUSD 发言人向证实，学区总监 Alberto Carvalho 上周在新闻发布会上表示，下落不明的学生人数可能是由于阻碍他们上学的障碍，例如缺乏交通工具。
为了重新吸引学生，卡瓦略说他与他的高级职员、内阁和教育委员会一起联系了大约 50 名长期缺勤的学生，此前 LAUSD 官员在 4 月份估计大约有 46% 的长期缺勤学生——或错过了超过 9% 的课程——在学区。
校长说，他联系的一些学生告诉他，他们的兄弟姐妹去年大部分时间也没有上学。
卡瓦略说：“有些人透露，他们自己在照顾年幼的兄弟姐妹，而且他们自己在做一、两份工作。” “他们告诉我许多其他情况相同的孩子。 这是不能接受的。”
4 月，卡瓦略表示，他计划在下一学年启动一项计划，该计划将创建一个辅导员团队，负责防止长期旷工。
他说，他还计划与洛杉矶县合作，为家庭提供食物、住房、法律支持和交通，以及治疗、悲伤咨询和药物滥用治疗等社会服务。
该学区去年的长期旷课也可能因其严格的 COVID-19 协议而加剧，其中包括要求所有学生和教职员工戴口罩、每周对未接种疫苗的学生进行测试，这要求与确诊的 COVID-19 病例密切接触的无症状学生在家隔离5到10天。
今年，该地区放松了大部分之前的大流行限制。 虽然学生和教职员工必须在返回校园之前进行 COVID-19 测试，但不再需要每周进行无症状测试。 根据学区 8 月 2 日发布的最新消息，不需要对没有症状的密切接触者进行家庭隔离，“强烈建议”戴口罩，但不是必需的。
卡瓦略在 7 月 24 日的新闻发布会上说，失踪学生的另一个原因是，许多家长选择在其他地方招收学生或选择在家上学，而没有通知 LAUSD 他们的决定。
“家长们正在花时间提交文件，”卡瓦略说。
2020 年，提交家庭学校宣誓书的加州家庭数量从 15,000 个增加到 35,000 个，尽管随着学校重新开放，这个数字去年下降到约 25,000 个。
这是因为该地区面临迫在眉睫的入学危机。 自 2002 年达到 737,000 名学生的入学高峰以来，LAUSD 的学生入学率一直以每年约 2.8% 的速度下降。
然而，教育委员会 5 月 17 日的一份报告预测，到 2022 年之后，该学区的入学人数将开始以每年 3.6% 的速度下降——从 2022 年的约 437,000 人下降 30% 至 2031 年的 309,000 人 (pdf)。
