周四，新南威尔士州的学校教师在议会大厦会见了州总理多米尼克·佩罗特，就如何制定该州教育的最佳前进方向分享了他们的看法。
他们提出了关于改善学习成果、减少繁文缛节以及增加为学生提供最佳教育所需的时间和资源的想法。
州长 Dominic Perrottet 表示，就职会议促成了教师咨询小组的成立，这是让教师、校长和学生在教育政策中直接发表意见的众多举措之一。
“我们从各种各样的利益相关者那里听到非常重要的信息，尤其是那些被认为是他们职业中最优秀的人，以帮助塑造我们州教育的未来，”他说。
“我们可以从他们的经验和想法中受益，以更好地支持他们的职业现代化和发展。”
这是在该州的学校教师因工资和工作量问题于 5 月 4 日举行罢工之后发生的。
新南威尔士州教师联合会根据一项民意调查做出决定，该民意调查显示 73% 的教师工作量难以管理，70% 的教师因工作量而重新考虑他们的职位，90% 的教师表示他们的工资不能反映他们的专业知识和职责，89% 的教师表示人员短缺非常严重，另有 82% 的人表示短缺导致他们学校的教师工作量增加。
2022 年 5 月 4 日，学校教师沿着 Macquarie St 向澳大利亚悉尼的新南威尔士州议会行进。（摄影：Jenny Evans/Getty Images）周四圆桌会议的参与者包括来自政府、天主教和私立学校的教师，并看到城市和地区的中小学和不同规模和文化背景的学校参加。
教育和早教部长莎拉·米切尔（Sarah Mitchell）表示，教师咨询小组将为教育决策过程带来一系列专业知识和观点。
“我一直专注于增加教师为学生提供优质教育的时间和资源，”米切尔说。
“这个小组将帮助完善已经在进行的工作，并创造更多机会来减少教师在其核心职责之外花费的时间。”
部长的学生会 (DOVES) 已经为学生提供了发言权，而大使学校校长咨询小组也为校长提供了发言权，教师们现在有了发言权。
然而，影子教育部长 Prue Car 周四表示，与来自全州 2,200 所学校的少数教师会面只是一场空谈，政府在过去十年来长期的教师短缺问题上做得还不够。
她说：“我们缺少数千名教师，政府已一次又一次地收到有关这方面的警告。”
Car 补充说，政府应该与教师工会坐下来，不仅要就工资方面的问题进行谈判，还要就全州长期的教师短缺问题进行谈判。
她说：“需要大规模招聘教师才能让教师进入教室，我们需要重视我们的教师，让他们留在我们的孩子面前，让他们为世界和他们的生活做好准备。”
《纳闻时报》联系了新南威尔士州教师联合会征求意见，但未收到回复。
