（纳闻记者孙寒霏综合报导）
调查记者和《逐底竞争：揭开破坏美国公共教育的秘密力量》一书的作者说，他开始注意到特殊利益集团接管公立学校以在大流行之前实施其激进议程的令人不安的趋势，他们仅在锁定期间进一步发展。
“我基本上看到了一些事情即将发生，学校很重要，而且没有人关注他们。 正因为如此，特殊利益集团才真正开始殖民这些学校，”罗西亚克在最近的一次采访中告诉美国思想领袖扬·杰凯莱克的主持人。 “它几乎无处不在。”
相关报道
保罗·罗西：我的私立学校如何试图强迫我灌输我的学生
资助者、教师工会和协会正在共同努力，以“公平”或批判种族理论 (CRT) 的名义在公立学校灌输一种极端意识形态，这种意识形态在大流行期间儿童在家时部分暴露。
“所以，我的意思是，要理解的最重要的概念之一是公平，”Rosiak 说，他们不称之为 CRT。 “但该国几乎每个学区都在支持公平，而公平是一件非常糟糕的事情。 这意味着种族平等。”
他将公平议程比作共产主义，他说，“这意味着通过降低表现最好的人或通过操纵统计数据来强制实现平等的结果。” 共产主义的既定目标是消除任何经济差距，让每个人都平等，无论付出什么努力。
以公平的名义，在巴拉克奥巴马的第二个总统任期内，司法部向每个学区发出了一封信，告诉他们“除非所有种族的纪律率都相同，否则他们将接受调查，”罗西亚克说。 结果，纪律受到严重限制，课堂学习受到影响。
2014 年 9 月 25 日，美国司法部长埃里克·霍尔德（右）和总统巴拉克·奥巴马在白宫国宴厅宣布霍尔德辞职。（埃文·武奇/美联社照片）
2014 年 DOJ 信函指出：“无论采用何种计划，联邦法律都禁止公立学区基于某些个人特征在学生纪律管理中进行歧视。”
信中写道：“教育部根据学生、家长、社区成员和其他人关于学生纪律中可能存在的种族歧视的投诉，对特定学校的学生纪律政策和做法进行调查。”
Rosiak 发现，办学的特殊利益集团设立了平等部门，对所有学校政策拥有权威，以确保推进他们的平等议程。
“但他们所做的是将股权置于一切之上，”罗西亚克说。 他说，每个部门的每一个决定都必须由公平部门批准，因为它对种族有影响。
其中两个股权团体被称为 Policy Link 和 The Government Alliance on Race and Equity（“一个致力于实现种族平等和促进所有人机会的全国性政府网络”），这是许多学区使用的两个非营利组织。
Rosiak 说，学区和教师工会负责人并没有实施严格的学术计划，而是在推动降低学生门槛的平等举措。 其中一些行动包括降低测试要求或完全摆脱某些类型的测试。
“所以本质上，是的，为了追求公平，他们已经停止衡量事物，他们开始烹饪书籍，他们开始围绕最低公分母定位一切，”罗西亚克说。
“我们甚至没有试图让他们变得聪明，因为最好让老师看起来他们成功了，他们没有让这些孩子失望，也没有造成这些差距。”
学生于 2014 年 3 月 25 日离开 Stuyvesant 高中，这是纽约市九所专业公立高中之一。（美联社照片/Bebeto Matthews）
他说，纽约市的 Stuyvesant 高中是一所需要标准化考试才能择优入学的学校，孩子们必须熟练，但由于种族平等活动家的压力，他们停止使用标准化考试。
“而且它（择优录取）确实是防止精英占领学校的一种方式。 其优点是伟大的均衡器，它将这所非常严格的学校带到了中产阶级和工人阶级中，”罗西亚克说。 “不要通过考试进入数学学校，因为让孩子回答数学问题并不是确定他们是否了解数学的好方法。”
罗西亚克说，所有这些努力都是为了让学校看起来像他们没有失败，纽约的 100 万学生，尤其是少数族裔学生。 当您知道每个学生每年要花费纽约市纳税人 29,000 美元时，这更加离谱。
“那他们为什么这么在意？ 这20,000名在专科学校的孩子会怎样？ 答案是因为它是光学的，当你看 Stuyvesant 时，你所看到的是纽约市孩子们的整体表现。”
罗西亚克说，学校推动的公平框架将主观真理置于客观真理之上。
“一个社会不能在一些拒绝客观性的哲学框架上运作，但这就是 CRT 所做的。 它定位“生活体验”，这就是你所说的，以及你的感受。 所以这就是‘反讲故事’。”
根据哥伦比亚大学讲故事（第 142 页）项目课程，“反故事是我们故意构建的新故事，以挑战股票故事，建立和放大阻力故事，以打破现状并为变革而努力。”
在反讲故事中，“主观性先于客观性，但前提是它促进了批判性种族理论。 所以，换句话说，我们的两种感觉都很重要，但只有当它们服务于 CRT 的目的时，我们的感觉才重要。 如果你的生活经历无助于推进 CRT 的收购，那么你的生活经历就无关紧要了，”Rosiak 补充道。
相关报道
第 1 部分：詹姆斯·林赛——以种族为基础的新马克思主义抓住西方的根源
在大流行期间，学校官员推动了更多这一议程，包括将字母成绩转换为基于标准的评估。
“因此，他们有所有这些不同的计划，他们一直想做 10 年之久，而在冠状病毒期间，你会看到它们，一下子把它们全部捣毁，”他说。
“我们不能做测试，因此，我们不可能有有天赋、有才华和有魅力的学校，因为没有测试。 我们不会进行字母评分，因为很多孩子都被远程学习完全失败了。”
富裕基金会资助学校协会
“因此，激进的理论家已经接管了所有的协会，而这样做的团体基本上是慈善基金会，如福特基金会、卡内基基金会、凯洛格基金会、洛克菲勒基金会，”罗西亚克说。
这些基金会与教师协会合作，以推进资助者的种族主义议程，并隐藏教师/学校是不及格学生的事实，罗西亚克称之为“便利联盟”。
“当有一个司法管辖区执行这些激进政策时，这些协会就可以在全国范围内复制它，”罗西亚克说。 “他们所做的是他们说这是最佳做法，因为另一个地区已经这样做了。 但它实际上并不一定是有效的。”
罗西亚克说，他发现的证据表明，富裕的精英阶层想要保持自己的地位。
“所以，这基本上是社会达尔文主义……，”罗西亚克说。 “他们可能想做的一件事是维持高层精英的现状，然后是这个永久的黑人下层阶级，维持一个永久的黑人下层阶级的最佳方式就是完全拒绝对他们进行适当的教育。”
Rosiak 给出的一个例子，这种意识形态是学校将帮助高成就者的习惯标记为白人至上主义的一部分。
“所以，当他们说黑人不能按时出现，或者不能期望得到正确答案或对书面文字的崇拜时，这是白人的功能，就像这些是疯狂的种族主义思想只是说黑人不够好。 这太糟糕了。”
Rosiak 说，这些基金会一直在捐款并宣传他们的想法，但最近他们巩固了自己的努力。
Celeste Fiehler 于 2021 年 10 月 5 日在加利福尼亚州拉昆塔举行的沙漠金沙联合学区董事会会议外抗议。（由 Celeste Fiehler 提供）
“我认为它就像一个多头怪物，它汇集了所有基础，它实际上是一个工具，它们可以通过它进行协调。”
他说其中一个项目被称为 HUB 项目。
“因此，他们做的事情就像他们发布假新闻，网站声称像当地新闻来源一样报道当地的学校董事会选举，但为了推动这些政治思想，这确实是一件完全人为的事情。”
Rosiak 敦促家长和任何关心的纳税人开始参加学校董事会会议并质疑学校，并让这些团体对儿童所接受的贫困和扭曲的教育负责。
“因为每个学生每年平均支付 17,000 美元，这是我们支付的费用，而 12 年级学生的平均识字率为 36%，数学熟练率为 24%，这是一个完全站不住脚的现实。 一旦我们意识到这一点，就必须改变一些事情。”
