（纳闻记者李文瑞综合报导）
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在整个政治范围内，自真相与和解委员会 (TRC) 以及针对被谋杀和失踪妇女的委员会以来，一种关于土著问题的新正统观念已经站稳脚跟。 和解和补偿需要更多纳税人的钱，并消除对如何花费的责任。
我的问题是失禁的同情心并没有减少它。 政治左派想要关闭大多数自然资源开发，尤其是石油工业。 他们相信金钱可以治愈贫困并为经济适用房提供资金。 右翼人士以及一些土著领导人期望自然资源开发能够产生金钱和就业机会。 但哪些工作？ 对于真正的保守派来说，摆脱贫困意味着获得足以支付住房费用的就业技能，同时拥有健康和有益的生活。 但是，让边缘化青年在高科技经济中占有一席之地的实施计划没有任何痕迹。
数十万多代福利领取者，主要但不仅是土著，生活在饱受暴力破坏的贫民窟。 全国因纽特妇女组织 Pauktuutit 报告了可怕的性虐待事件，Ruth Teichroeb 和 Mark Milke 的书中也记录了这些事件。 社区领袖，有时是施虐者自己，往往会保护肇事者免于追究责任并羞辱受害者。 今天的虐待和忽视可能比寄宿学校更普遍。
土着 TRC 专员认为，如今地狱监狱中的土着囚犯比寄宿学校入学高峰期的学生还多，大约 15,000 人。 他们从未建议被边缘化的土著人应该获得他们在童年和青年时期所拥有的教育和技能培训、体育和娱乐以及从事有意义的职业的机会。 他们没有意识到，那些受过教育、有技能、从事或准备从事有酬工作的人很少自杀或失踪，也很少成为失业的瘾君子或入狱。
鉴于接受照顾的土著儿童人数众多，TRC 呼吁增加资金来资助儿童福利服务。 但他们没有检查其需要的因果关系。 寄宿学校显然从优秀到令人震惊，从被忽视的家庭中接收孤儿和儿童。 其他人在所谓的六十年代独家新闻期间被收养。 我的一个朋友在他 13 岁的土著母亲生下孩子后被收养了。 在适当的时候，他的计算机工程学位和工商管理硕士学位导致了一个有意义的职业生涯。 种族与成就能力无关。
在面临长期福利依赖的挑战的同时，行业和高科技也存在劳动力短缺的问题。 教育既是民权问题，也是我们这个时代的经济挑战。 它可以在最边缘化的社区以及普通人群中完成繁重的工作。 包括“伊娃·莫斯科维茨的教育：回忆录”在内的几本书描述了教师工会和国家提供的教育之外的可能性。 在美国有许多特许学校，主要针对最贫困地区。 抽签录取的申请可以以十比一的比例超过名额。 没有中奖彩票就是失去生命。
学生在高期望和结构中茁壮成长。 特许学校的考试成绩甚至远超富裕地区的公立学校。 他们通常有更大的班级规模，因此有更多的钱可以更好地支付教师费用。 他们雇用那些热爱他们所教科目并能激发信心和成就的人。 他们不需要浪费时间的教育学位，他们可以根据表现进行雇佣和解雇。 这些学校的上课时间通常较长，有些学校还在周六早上上课。 他们布置作业并与父母一起工作以确保已完成。
一旦普遍可用，今天的学校很大程度上缺少木工、金属制品、木工和汽车机械方面的教学。 鉴于土著人民明显的创造力和手巧，“商店”和强化教育似乎肯定会带来行业和 STEM 学科的才能。 不幸的是，土著领导人不建议下一代在他们声称的土地上成为医生和牙医、采矿工程师或地质学家。
随着毛皮贸易的灭绝，安大略省北部环境皇家委员会在几十年前听说，偏远社区的原住民希望接受主流经济的教育。 他们说这与学习陆上技能兼容。 当然，受过大学教育的野生动物生物学家和游戏管理者可以实现这两个目标。 然而，今天的现实是，许多为原住民服务的学校并没有强制出勤。 有些成年人不会说任何语言。
大约 60% 的原住民居住在城市中心，而渥太华拥有加拿大最大的因纽特人社区，因此有理由让更多人离开没有经济理由存在的定居点。 那么挑战是边缘化的人需要帮助，但得不到有效的帮助。 这让我们回到了学校需要做的事情。
总而言之，按照联合国《儿童权利宣言》的要求，剥夺边缘化青年发挥最大潜力的机会是不合情理的。 纳税人和高科技经济的成本是不可持续的。
本文观点为作者个人观点，不代表纳闻观点。
