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疫情严重影响教育质量 美国学生的数学和阅读变差了

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美国去年大受疫情打击,前总统川普一度暂停各州学校授课及考试,直到今年才逐渐重回正轨。明尼苏达州教育官员表示,今年该州重新举办测验结果,学生的数学、阅读科目的成绩都变差了。

综合外媒报导,去年疫情影响,美国学校相继停课或远端授课,相关考试也暂停,今年明尼苏达州重启部分地区的学生考试,发现数学达“熟练”评价门槛者为44%,较前年少了11%;阅读达“熟练”门槛者为53%,较前年少了7%。

成绩表现较差的学校,美国政府给的补助原本会变少,不过拜登政府今年4月免除明尼苏达州这项规定,较差的学校仍会获得政府支持。

明尼苏达州仍有部分学校未重启考试,因此只有约77%学生参加考试,通常这个数字为98%,该州圣保罗公立学校(St. Paul
Public Sc​​hools)主管阿凯亚(Stacey Gray
Akyea)就认为学生考试比率较低,怀疑考试成绩是否值得参考。

圣保罗公立学校学生成绩较差,数学达“熟练”评价的仅21%,较前年少了9%;阅读达的“熟练”评价的仅33%,较前年少了6%。

另外统计显示,该州有色人种成绩退步更多,白人学生数学达“熟练”者少了19%,黑人及拉丁美裔则少了34%。此外,今年重返学校参加考试的白人学生也比较多。

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