新州每所公立学校的中学生都将在毕业后被持续追踪五年，校长们将被要求致力于减少最终失业的学生人数。
根据当局2022年开始实施的新计划，教育厅官员将从其他政府部会搜集资料，确定学生毕业后是否失业、求学或工作。
明年，当局将要求各学校下订他们自己的目标，提升教学成果，并利用资源帮助学生为未来做准备。
计划目标在2028年前，将中学毕业后没有参加培训、工作或上大学的学生比例从2018年的10.4%降到7%以下。
教育厅长Sarah Mitchell表示，数据的最终目的是降低对HSC的关注及纯学术性的教学，并引导老师让学生为未来做准备。
「教育应该是终生的，而我们的系统应该要持续关注他们毕业后的发展。」Mitchell说，「我们现在只透过学生在校的成绩来衡量学校教育成功与否，但教育质量的价值应该大过于学生的最终考试成绩。」
中学校长委员会（Secondary Principals’ Council）主席Craig Petersen表示，这种转变将比单纯的HSC结果更能反映出教育的质量。
「我们赞成这个计划，因为它可以提供我们一些更有用的数据，而不仅仅是HSC或ATAR。」他说。
Peterson表示，这个新计划的数据也有可能会显示出一些10年级毕业后就没有继续升学的学生，最终也完成了大学学业。
独立研究中心（Centre for Independent Studies）的Glenn Fahey乐见这项计划，但他也提出告诫，如果他们的学生因为校方无法控制的原因而失业，不能责怪老师。
「最大的风险就是人们也许会把责任都推给老师。」他说，「但我们应该一直换不同的角度思考教育的成果，并提供符合学生所需的教学。」
Hoxton Park High School中学副校长Amanda Genua乐见这项计划，让学校可以获得更多数据了解学生往后发展。「任何毕业后的数据都有益于我们确定我们走在正确的轨道上。」Genua说。
10年级学生Ahmad Maleki表示：「我不确定我毕业后想做什么，所以学校安排我到Café Hoxton增加工作经验，并完成我的正常学业。」
纳闻 | 真实新闻与评论：新州给公立中学下就业率指标！考察毕业生五年职业发展