（纳闻记者赵晓辉编译综合报导）
公共事务研究所 (IPA) 的一位专家声称，历史学科现在作为一门学科已经死亡，取而代之的是后现代主义理论。
IPA 西方文明基金会项目主任贝拉·达布雷拉 (Bella d’Abrera) 表示，历史作为澳大利亚大学的一门学科，不再是对过去的研究，而是变成了一个“清醒的政治项目”。
“现代澳大利亚起源于英国和西方，因此如果不了解那段漫长的历史，就无法理解，”她说。 “然而，随着后现代主义的出现，我们被故意推向一个已经失去集体记忆的社会。”
在对 35 所澳大利亚大学开设的所有 791 门历史科目进行审计时，d’Abrera 发现其中 255 门侧重于身份政治——阶级、种族和性别 (pdf)。
2022 年，“性别”取代“原住民问题”成为最常见的主题，其次是“种族”。
她还发现更多的历史科目教授种族而不是民主（86 节 33）。
所提供的历史科目中只有 280 门教授重要的核心主题，最常见的是古罗马、古希腊、中世纪和第二次世界大战，而最不常见的包括俄国革命和美国宪法。
IPA 认为 20 个主题构成了历史学本科学位的基础，其中还包括基督教历史、共产主义/纳粹主义和文艺复兴等主题。
与此同时，格里菲斯大学、詹姆斯库克大学和南十字星大学没有涵盖这 20 个主题中的任何一个，而查尔斯达尔文大学则完全停止提供历史。
应该在性别或社会学研究下教授
D’Abrera表示，通过刻意“选择忘记”过去，毕业生很容易重蹈历史的覆辙。
“我们未来的领导人需要能够识别极权主义的迹象、对我们自由的威胁以及对我们个人主权的威胁，”她说。 “做到这一点的唯一方法就是向后看。 我们不能让历史留在过去。”
D’Abrera 建议，如果大学想继续提供这些科目，他们应该诚实地说明他们提供的内容，并将这些科目转移到“更合适”的院系，例如社会学或性别研究。
“任何希望通过大学教育来增进对人性的历史理解的学生都会大失所望，”她说。
在之前对 CPAC Australia 的讲话中，d’Abrera 表示，澳大利亚父母应该从美国弗吉尼亚州的选举中吸取教训，并采取行动抵制学校教授的激进意识形态。
澳大利亚天主教大学格林研究所高级研究员凯文唐纳利表示，大学机构尤其受到政治正确意识形态和觉醒的影响。
他在媒体上写道：“新马克思主义和受后现代主义启发的意识形态占据了主导地位，以至于一系列学科的中左翼学者主导了整个英语世界的院系。”
2017 年 8 月 25 日，人们走过位于悉尼海德公园的詹姆斯库克船长雕像（William West/AFP via Getty Images）
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