(纳闻记者孙寒霏编译综合报导)
据一个为辅导员提供继续教育的协会称,学校辅导员应该利用自己的立场敦促接受提问的孩子采用变性身份,开始使用异性激素,并在 16 岁时就进行变性手术。
该指南是美国学校辅导员协会 (ASCA) 的培训视频“学校辅导员在支持跨性别和非二元性别学生中的作用”的一部分。
该协会与 LGBT 团体人权运动合作制作了这段视频。
父母权利活动家 Alvin Lui 告诉媒体时报,纳税人间接资助了这些培训项目。 这是因为学校获得联邦资金和当地税收来聘请学校辅导员、支付协会会费和接受培训,家长倡导组织“勇气是一种习惯”的创始人 Lui 说。

他说,这为像学校辅导员这样的协会提供了一种对公共机构产生重大影响的方式。
敦促鼓励跨性别和质疑学生的培训视频是网站上数十个指导学校辅导员推动性别意识形态探索、传播批判种族理论 (CRT) 和促进社会情感学习 (SEL) 的视频之一。
正如媒体先前报道的那样,融入 SEL 的学校课程塑造了儿童的核心价值观、态度、信仰和行为。
SEL 提倡关于环保主义、CRT、社会正义、LGBT 生活方式、人口控制、社会主义、种族主义等的政治进步思想。
该协会的培训视频坚持认为,这些想法对于传递给孩子们很重要。 如果州法律禁止辅导员公开宣传跨性别主义,那么根据网站视频中的建议,辅导员应该巧妙地提倡这种做法。
“如果你觉得在你的特定影响范围内没有其他事情可以做,你仍然可以成为那个孩子生活中那个积极和肯定的人,这会产生巨大的不同,”达雷尔桑普森在一个的视频。
桑普森是弗吉尼亚州阿灵顿公立学校学生服务部的执行董事。
秘密学生性别转换
根据培训视频,学校辅导员必须帮助质疑自己性别的女孩识别为“男孩”,并帮助想要像“女孩”一样生活的男孩。
一段视频称,一旦孩子宣布变性或非二元身份,学校就应该重塑环境以符合孩子的愿望。
桑普森在一段视频中说,辅导员应该鼓励改变学校运作中任何暗示只有两种性别的部分。
“在学校里,我们希望倡导消除按性别对事物进行分组的语言,因为我们经常会说,‘男孩们在这里排队; 女孩在那里排队。 如果你有一个学生不认同任何一个,他们会去哪里?” 他问。
为了避免这种混淆,他建议老师让学生根据出生月份、鞋子颜色或衬衫颜色排队。
此外,人权运动高级主管艾伦卡恩在一段视频中说,辅导员应该让孩子们早在小学就穿成异性。
培训视频说,当青春期开始时,辅导员应该鼓励有性别疑问的孩子接受青春期阻滞剂。
据媒体报道,一些医学专业人士对这些药物可能对儿童产生的影响表示严重担忧,包括通常在老年人身上发现的生长问题和骨密度问题。

卡恩说,在高中,辅导员应该支持对自称是男孩的女孩进行双乳切除术。 但尚不清楚女孩应该在什么年龄接受该建议。
她说,变性手术应该“通常不早于 16 岁,因为跨性别男人可能需要或对胸部改造感兴趣”。
但她补充说,变性手术通常发生在 18 岁或以上。
“这并非闻所未闻,比如说,在这些孩子可能上高中的那些年里,他们可能需要休假进行手术或康复。 但这不会在小学或中学出现,这与一些人可能在广播中所说的相反,”她说。
父母最后知道
桑普森补充说,辅导员不应该催促孩子向他们认识的人“出柜”。
“我们要小心对待自己的学生,”他说。 “当学生想要分享他们是谁时——他们的名字、他们的身份——我们希望在他们准备好的时候,在他们的时间表上。”
在桑普森和卡恩发言后,一段视频显示了具有不同性别认同的孩子和他们的父母进行的小组讨论。
Jj 是一个使用“他们”代词且真实性别不清楚的孩子,他告诉辅导员“不断”询问学生他们喜欢的性别代词,因为代词会发生变化。

Jj 还建议辅导员不要在孩子在学校宣布新的性别认同时告诉家长。 没有人反驳 Jj 的建议。
“有些孩子会和他们的朋友和学校出去,但可能不会和他们的父母出去。 如果你让他们去见他们的父母,你就是在向他们传递一个不好的信息。 这有点像你在背叛他们,”Jj 说。
ASCA 的网站非常关注左翼事业。
列出了这些培训主题:“解决学生基于种族的压力和创伤”、“促进 LGBT 学生的安全、包容和福祉”、“促进反种族主义组织中的勇敢对话”、“社会正义和学校咨询、 ”和“学校咨询的系统性变化”。
ASCA 的立场声明支持左翼意识形态,包括一些与学生咨询没有明显联系的意识形态。
学校辅导员应该“参与反种族主义行动”,提倡穿裙子的男孩进入女孩的浴室,支持禁止使用“军用武器”,并在未经父母许可的情况下在学校使用变性人的名字和代词。

“如果学生没有向父母或监护人透露他们的性别身份,因此他们的名字和/或性别标记不能在他们的学生记录中更改,他们选择/确认的名字应该在系统中注明为‘首选名字’͘ . 根据跨性别或非二元性别学生的意愿,工作人员和同龄人应该使用这个确认的名字,”一份指南写道。
根据一份收入表格,ASCA 作为一个组织具有相当大的影响力,2019 年收到了超过 750 万美元的会费。
它的视频鼓励辅导员影响学校的心理健康政策。
ASCA 在其网站上指出,联邦政府在 2022 年向学生支持和学术充实补助计划提供了 12.8 亿美元。该协会指出,通过该计划拨出的资金可用于“聘请学校辅导员和提供学校辅导专业发展”。
Lui 说,作为一个私人团体,ASCA 没有得到与政府资助的团体相同的保障。

他说,父母不能使用信息自由法 (FOIA) 要求中概述的程序要求 ASCA 提供信息。 所有联邦机构都必须响应 FOIA 请求,一些州政府响应 FOIA 请求。
Lui 鼓励家长通过查看该协会的网站、参加其活动或阅读其组织的学校辅导员指南来阅读有关 ASCA 政策的信息。
关于该组织的政策,Lui 说,“父母永远不应该看到这一点。”
媒体通过电子邮件向ASCA征求意见,但尚未收到回复。

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