（纳闻记者孙寒霏报导）
加州州立大学富勒顿分校的官员本周通知 Placentia-Yorba Linda 学区，由于学校董事会禁止在课程中使用批判性种族理论 (CRT)，该学区已暂停派学生教师在该学区工作。
今年早些时候，学区批准了在课堂上禁止所谓的 CRT 课程，以防止它成为如何教授种族主题的指南。
该大学的使命是“培养准备提供公正、公平和包容性教育的教育工作者”，官员们于 10 月 17 日写信给该地区。“因此，我们将教师候选人安置在支持他们成长和发展的地区至关重要。在整个节目中。”
通常，该大学每学年都会派出大约 80 名学生到学区担任学生教师。 信中说，目前，该地区只有六名大学将“支持他们完成计划”。
加利福尼亚州富勒顿标志于 2002 年 2 月 2 日在加利福尼亚州阿纳海姆拍摄。（Frederick M. Brown/Getty Images）
18 岁的 Lauren Hofreiter 是该大学的生物专业二年级学生，她说她计划成为学区的全职教师，因为她在 Placentia 长大并就读于 El Dorado 高中。
在接受采访时，她说她不同意大学的决定，因为这会阻止学生完成他们的要求，即使他们的教育领域不包括 CRT 教学，例如生物学。
“学生教师应该能够自己做出区分，并根据个人相关性和道德决定他们是否想在该地区任教，尽管有禁令，”Hofreiter 在一封电子邮件中写道。 “任何鼓励意见多样化的学校都没有地方将其错误的观点强加给学生。”
Hofreiter 说，她担心这会如何影响她未来的计划。
她说，她还认为问题的一部分是人们误解了 CRT 课程，并认为禁止它意味着完全消除种族话题，例如奴隶制，或者阻止有色人种作者撰写的书籍被教授。
她说：“我希望一所声称在这方面知识渊博的学校能提供更多。”
2021 年 10 月 12 日，加利福尼亚州约巴林达的 Placentia-Yorba Linda 联合学区董事会的档案照片。（John Fredricks/时报）
学区负责人 Michael D. Matthews 博士表示，该学区与大学建立了长期而成功的关系。 该学区的几位教师、行政人员和其他员工都是加州州立大学富勒顿分校的毕业生。
“虽然我们尊重大学做出这一决定的权利，但我们对他们暂停在我们学区安置新学生教师的决定感到失望，”马修斯在给大学官员的一封信中写道。 “我们期待继续讨论更新学生教师在 [the district]。”
学校董事会关于禁止 CRT 课程的决议指出，学区“重视所有学生，促进公平和平等，尊重多样性，庆祝所有人的贡献，并鼓励文化相关和包容性的教学实践。”
学区的董事会成员没有回应置评请求。
但加州州立大学富勒顿分校发言人肯德拉·莫拉莱斯告诉时报，如果学区“让教师明确他们可以教什么和不可以教什么”，那么暂停将被取消，这样学生教师就可以获得创建与州一致的教案的经验标准。
莫拉莱斯说，部分困惑源于最近学校董事会关于取消多样性庆祝活动和禁止性别肯定代词的讨论。
虽然暂停会阻止大学将学生教师安排在该地区，但莫拉莱斯表示，它不会阻止学生接受该地区的带薪教学实习机会。
