（纳闻记者孙寒霏报导）
佛罗里达州蓬塔戈尔达——本周，迈阿密戴德县的学生家长向学校官员明确了一件事——他们正在醒来，而不是醒来，公民监督组织的负责人说。
这只是更多的证据表明“美国各地的父母和监护人正在积极采取措施恢复他们的教育权利，”该地区的县公民捍卫自由美国分会主席亚历克斯塞拉诺告诉。
9 月 7 日，家长们挤满了迈阿密戴德学校董事会的会议厅，就一项将 10 月定为“LGBT 历史月”的提议进行了 8 个多小时的演讲。
为回应强烈抗议，并担心该提案会与佛罗里达州新的父母教育权利法相抵触，董事会以 8 票对 1 票否决了 LGBT 历史月。
2022 年 3 月 4 日，华盛顿的美国最高法院大楼。（Leah Millis/路透社）
迈阿密戴德县公立学校是美国第四大学校系统，为近 332,000 名学生提供服务。
除了其他活动外，该提案还建议“可能”为 12 年级社会研究的教师提供资源，以教授“重要的具有里程碑意义的民权”案例。
这些将包括最高法院 2015 年承认同性婚姻的 Obergefell v. Hodges 裁决，以及 Bostock 诉 Clayton County 案，该案保护员工不因同性恋或跨性别而被解雇。
塞拉诺说，如果父母没有现身表达他们的担忧，那么为期一个月的关注 LGBT 问题的计划可能会向前推进。 在 9 月 7 日的会议上，一群家长告诉董事会，他们希望在家里解决性、性取向和性别问题，而不是由老师教授。
塞拉诺说，父母的反对很大程度上是由文化驱动的，并指出迈阿密戴德在历史上一直“主要是西班牙裔”。
他说，“社区在家庭价值观方面确实有更保守的价值观——在这些类型的主题方面更保守。” “西班牙裔家庭更喜欢在家处理这个问题。”
他说，尽管选民名册似乎表明与民主党价值观一致，但西班牙裔社区的价值观从未离开过他们的“保守根源”。
“我会说这种转变是 [Hispanic] 社区终于越来越意识到正在发生的事情，”塞拉诺说。
“如果你从历史上看选民登记，它可能看起来很蓝，但如果你看看社区的价值观，它主要是西班牙裔，而西班牙裔的价值观更为保守。”
在 9 月 7 日的学校董事会会议上，塞拉诺告诉董事会成员，如果他们将 10 月留出时间来纪念 LGBT 历史，他们将违反许多州法规。
“当我们看到议程项目通过时，我们发现了潜在的违规行为，”塞拉诺说。
在查看项目 H-11 后，塞拉诺通过 CCDF-USA 发出警报，发送电子邮件呼吁采取行动。 家长动员起来。
塞拉诺表示，该议程项目“缺乏法律充分性”，因为它涉及适合年龄的教学材料并侵犯了父母的权利，并且“不适合佛罗里达州法规规定的学生需求。
“我们有大约 10,500 次订婚，”塞拉诺说。 “所以这给了我们可以使用的数据，我在评论中使用了这些数据——社区的价值观与这个项目不一致。”
2020 年 4 月 19 日，当地居民从佛罗里达州迈阿密海滩的迈阿密戴德县公立学校领取食物。（Cliff Hawkins/Getty Images）
8个多小时，家长、老师和学生就这个问题发表了讲话。 大约 90% 的人反对 LGBT 历史月。
唯一支持该提案的学校董事会成员是 Lucia Baez-Geller，她的任期要到 2024 年才结束。
“有一个选举年，反 LGBT 言论是一些人用来传播错误信息的工具，”贝兹-盖勒在投票后表示。 “这只是纯粹的虚假信息。”
她说，留出 10 月来纪念 LGBT 的成就将“承认彼此的尊严和尊重”，并且不会向学生灌输思想。
“它不会将议程强加给学生，”贝兹-盖勒说。 “而且，正如错误地陈述的那样，这个项目并没有剥夺父母的选择权。”
观众中传来一阵阵呻吟声。
她的提议将指导学校领导探索就最高法院案件进行指导课程的可行性。 贝兹-盖勒说，该提案“清楚地概述了任何举措都必须符合州课程标准以及所有适用的州和联邦法律”。
她还说，学生本来可以选择不上课。
塞拉诺反驳说，该倡议的语言是“模棱两可的”，并没有回答大量没有答案的问题。
“它不包括访问可能张贴在走廊或学校入口处的材料，”他说。
“它不包括任何提及选择退出的语言。 以及你将如何选择退出你必须让你的孩子离开学校整整一个月的事情？”
塞拉诺问，选择退出是“有故缺席还是无故缺席”。
“更重要的是，你直接影响了他们获得基础学习的机会，这是教育的主要前提，”他说。 “我们看到议程项目在各种法规方面都可以接受各种审查。”
参加校务委员会会议的 Jordan Toast 表示同意，并表示他“对教育系统的当前和未来状况感到担忧”。
吐司在会上发言，自称是迈阿密本地人和同性恋者。 他说他理解“健康和平衡教育的重要性——以及思想的多样性”。
“现在发生的不再是接受——而是灌输，”吐司说，观众欢呼鼓掌。
“孩子们应该接受能够发展他们的教育，为他们提供批判性思维和解决问题的平台。 我们正朝着一个可以创造有权利、困惑、沮丧和潜在危险的成年人的方向前进。”
Toast 告诉董事会，父母需要“100% 控制孩子的发育和教育”。 他说，教育系统已被伪装成“社会正义战士”的议程推动者“劫持”。
2022 年 7 月 23 日，在佛罗里达州坦帕举行的学生行动峰会外，大约 100 名抗议者举着代表一系列问题的标语游行，从堕胎到对 LGBT 问题的担忧。（Natasha Holt/时报）
一些反对这项措施的人说，这违背了他们的宗教信仰。 其他人则表示，这将进一步对儿童进行灌输和性虐待。
不过，其他人也同意这是一个好主意。 校务委员会的学生顾问安德里亚·皮塔·门德斯说，“在与学生、教师和其他人进行了数周的交谈后”，她希望董事会能够通过该倡议。
“我们的学生希望这能通过，”门德斯说。 LGBT 历史“在美国历史中扮演着重要的角色”。
“我听到你们中的许多人谈到，在你们几代人中，这没有被看到，也没有被听到——你们成长的时代与我们完全不同。”
她说，这个国家“高度两极分化”。 但是“我们是那些坐在教室里的人，我们拥抱多样性和包容性，因为我们彼此相爱，我们确实相互支持，我们确实希望看到彼此在世界上走得更远。”
去年，学校董事会成员克里斯蒂·弗拉加（Christi Fraga）独自投票反对这项措施。 她反对留出一个月的时间来纪念 LGBT 历史，因为这会造成“敌对”环境，她说。
“如果我们要让老师决定这段时间在教室里教什么，那我很担心，”弗拉加在会议上说。
去年，学校董事会成员通过了一项类似的决议 7-1 承认 LGBT 历史月。
他们的律师建议，他们今年拒绝这项措施将是“坚实的法律基础”。
“我确实认为这直接违反了我们的父母权利法案，”弗拉加说。 “如果不是那么直接，在 [the] 它是精神。 因为这是本月整个学区的全面支持，包括幼儿园到 12 年级。”
3 月，佛罗里达州州长罗恩·德桑蒂斯 (Ron DeSantis) 签署了该法案，该法案被反对者称为“不要说同性恋法案”。
该法案禁止教师指导幼儿园至三年级学生的性别认同或性取向课堂教学。 它禁止对年龄较大的学生进行此类课程，除非他们“适合年龄或发育适合”。
德桑蒂斯一再表示，父母而不是老师应该与孩子谈论性取向和性别认同。
