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学校董事会受托人选举目前正在四个省进行：安大略省、不列颠哥伦比亚省、曼尼托巴省和爱德华王子岛。 虽然受托人选举通常是乏味的事情，但安大略省的情况却大不相同。
这是因为大量受托人候选人正在所谓的“反唤醒”平台上运行。 厌倦了学校将批判性种族理论和性别意识形态强加给学生，这些候选人希望将这些意识形态观点排除在教育系统之外。
可以预见的是，反觉醒的候选人正受到来自意识形态另一边的倡导者的相当大的反对。
冲突创造了一个有毒的环境，双方都指责对方不诚实。 围绕种族和性别等个人身份问题的辩论通常会产生比光更多的热度。 与您认为会破坏您的身份的人进行理性讨论是很困难的。
可悲的是，这种毒性溢出到更广泛的公共教育系统中。 当观点不同的人失去相互尊重的能力时，社区往往会破裂。 如果我们允许我们的公共教育系统融入相互竞争的回声室，事情将成倍恶化。
我们必须不允许这种情况发生。 我们可以做两件关键的事情来恢复对公共教育的信心。
我们需要做的第一件事是让父母在孩子接受的教育类型方面有更多选择，包括获得其他教育选择的能力。 换句话说，我们需要确保教育资金跟随学生。
我们必须记住，父母是孩子的主要教育者。 这意味着他们有权选择最符合他们价值观的教育计划。 只要满足基本课程要求，孩子是否在公立学校、独立学校、特许学校甚至家庭学校接受教育都无关紧要。
不幸的是，只有五个加拿大省向私立学校提供部分资助。 这意味着其他五个省（如安大略省）的父母没有得到省政府的支持，必须自己支付全部学费，同时还要缴纳税款以支持他们的孩子没有上的学校。
更糟糕的是，只有阿尔伯塔省允许特许学校。 结果，许多收入有限的父母被迫将他们的孩子留在公共系统中，即使他们更喜欢其他选择。 这不是一个健康的情况。
对多样化的人群强加一刀切的方法是没有意义的。 为家长提供更多选择是缓解公共教育系统压力的绝佳方式。 当学生不想留在公立学校时，强迫他们留在公立学校是不可行的策略。
正如想要旅行的人有权选择飞机、火车或汽车，只要他们能安全到达目的地，父母也应该有权选择最适合孩子的教育类型。
我们必须做的第二件事是在公共教育系统中更加注重学术基础。 几乎每个人都同意学生需要学习如何阅读、理解科学和解决基本的数学问题，所以让我们确保在我们所有的学校都正确教授这些核心科目。
例如，有大量证据表明，在学习阅读方面，学校必须做两件关键的事情——教授语音，让学生能够读出单词，并为他们提供广泛的知识基础，让他们能够理解他们所学的内容。正在阅读。
如果学生不学习如何在学校阅读，那么发生的其他事情就无关紧要了。
同样，有大量证据表明学生应该记住基本的数学事实（例如时间表）并学习如何使用标准算法。 如果公立学校在这些学术基础上花更多的时间，就会有更少的时间被关于批判性种族理论和性别意识形态的辩论分散注意力。
我们的公共教育系统面临严重的崩溃风险。 我们必须立即采取措施防止这种情况发生。 为家长提供更多选择并专注于学术基础将大大增强对公共教育的信心。
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