（纳闻记者孙寒霏报导）
俄勒冈州的波特兰公立学校 (PPS) 学区正在教幼儿园学生男孩可以有外阴，女孩可以有阴茎，并且要求年龄较大的学生做出六部分承诺，以倡导女同性恋、男同性恋、双性恋和变性问题，作为其中的一部分。国家要求的健康课程。
该学区的“健康教育、性别和性行为”课程向幼儿园到五年级的儿童教授跨性别意识形态、性取向以及“白人殖民者”在试图“消灭文化”中的作用，包括现在所谓的“酷儿”或“跨性别者”。
据报道，一名 PPS 教员泄露了课程的 PowerPoint，该课程已通过保守的社交媒体分享。
PPS 声称该课程符合 2021 年通过的俄勒冈州教育部健康标准，该标准要求所有课程都基于科学、医学上准确且适合年龄。 该部门还要求在课堂上教授性别认同和性取向。
在幼儿园的一张幻灯片中，具有男性和女性生殖器的孩子的卡通图像被标记为“有阴茎的人”和“有外阴的人”，而不是“男孩”和“女孩”。
“任何孩子都可以有任何类型的身体，”演示文稿说，并补充说“男孩可以有外阴，女孩可以有阴茎。”
一年级关于“姓名、性别和代词”的课程教导说，“性别是成年人用来将人们分组的东西。”
“许多人认为只有两种性别，女孩和男孩，但事实并非如此，”演示文稿继续说道。
“有些人说性别不同于指定的性别 [and] 通常，“男性”一词用于表示男孩/男性，“女性”一词用于表示女孩/女性。 这让事情变得混乱，因为这是将指定的性别和性别混为一谈，”它补充道。
四年级的一堂课告诉我们“身体没有性别，只有人有，任何性别都可以有任何身体。”
“性别就像外太空，因为性别和天上的星星一样多，”该课程声称。
“有许多性别和不同性别之间的许多差异 [and] 称性为‘生物性的’抹去了它是一种社会建构，意味着人们编造了它，”它进一步指出。
学生们还被告知白人殖民化已经接管并消除了“土著人民的地方、文化和身份”。
“当欧洲白人在不同地方殖民时，他们带来了自己关于性别和性的想法。 当美国被白人定居者殖民时，他们对性别的看法被强加给已经住在这里的人们。 数百年后，我们如何思考和谈论性别仍然受到这种转变的影响，”该文件写道。
文件显示，学生了解“主导身份”，例如一个白人、富有的基督徒男孩。 那些“权力较小”的人应该将自己描述为“非支配性身份”。
该课程要求年龄较大的学生做出六部分的承诺，以了解更多关于 LGBT 的词汇、观看更多带有 LGBT 角色的电影、更多地了解黑人跨性别女性的历史和领导力、练习代词和纠正自己，以及参加 LGBT 会议他们学校的俱乐部。
波特兰公立学校支持其课程。
“我们确保我们的课程是 LGBTQ+ 包容性的，适用于那些认定为跨性别、性别不合格、性别酷儿和酷儿的学生，为我们所有的学生创造一个安全和包容的环境。” PPS 公共记录官和媒体关系官 Ryan Vandehey 在给的电子邮件中写道，家庭可以“选择退出”性教育课程的任何部分。
与此同时，Vandehey 声称 PPS 课程被误解了。
“PPS 意识到媒体领域存在关于我们的性教育课程的错误信息，”Vandehey 声称。
“大部分信息与我们的课程不一致，”他补充说。
Vandehey 最初在电话中告诉，他“很乐意提供额外的材料来纠正记录”。
两天后，他表示将不再与媒体合作。
“我现在不处理媒体回应，”Vandehey 在一封电子邮件中解释道。 “如果你想获得我们的课程，你需要提交公共记录请求。”
PPS 没有对这些记录的三个电子邮件请求中的任何一个作出回应。
