（纳闻记者李文瑞报导）
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亲爱的 2026 届毕业生，
欢迎来到你余生的开始！ 在你面前的是四年乏善可陈的教育，这将使你背负债务，你可能永远也摆脱不了。 你的教授会教你思考的不是如何思考，而是思考什么，他们邀请提问只是一个幌子。 在您今天离开之前，您可以注册批判性思维和自由意志课程，但请确保在出门时在疫苗诊所停下来获得您的强制性 COVID 助推器。
这只是有点夸张。 事实是，我们的大学正处于危机之中，他们对 COVID 的反应只是审查和沉默的厚重文化的症状。
7 月 28 日，多伦多大学 (U of T) 宣布，将要求居住在宿舍的学生至少拥有一个 COVID 助推器，这可能是加拿大其他大学发布的一系列类似公告中的第一张多米诺骨牌。 质疑或拒绝遵守任务的学生将被拒绝或取消注册。 教授因发表言论而受到惩罚或解雇，我们的大学正变得越来越封闭，不鼓励自由思考，自主选择对“教育”的新自由主义群体思维模式构成威胁。
我花了 20 年时间向大学生教授哲学。 当我还是一名本科生时，我的课堂是激烈辩论的激烈舞台。 在 90 年代后期的某个地方，发生了明显的转变。 教室里一片寂静。 曾经引发骚动的话题——例如堕胎、安乐死、国家批准的酷刑——不再具有同样的吸引力。 没有人愿意举手。 学生们一想到被点名就发抖。 当他们确实说话时，他们重复了一套“安全”的想法，经常使用“当然”来指代被认为已经被更高的、不容置疑的权威解决的观点。
为什么改变？ 我们的大学是如何培养出求知欲和批判性思维的？ 这很复杂，但肯定有三个因素：
大学变成了企业，与 Tesco 或 Gap 没有什么不同。 他们成为拥有董事会、客户和广告活动的公司实体。 2021 年初，休伦学院（我曾在此工作多年）任命了第一届理事会，其成员来自 Rogers、Sobeys 和 EllisDon。 在全国范围内，加拿大顶尖大学的决策者现在都是商界权力精英的集合，此举作者克里斯托弗·纽菲尔德 (Christopher Newfield) 称这是“重大错误”。 监管捕获只是这种勾结的一个方面。 （多伦多大学今年春天与 Moderna 合作，Moderna 是制造现在规定的 COVID 助推器的公司之一。）教育成为一种商品。 随着大学的公司化，教育也随之商品化。 教育现在被视为一种可购买的、可交换的商品。 学生表现得像有资格的客户，要求从一门课程过渡到另一门课程，并以他们认为自己付出而不是获得的成绩为标准。 毕业那天是关于按时收集他们过去三四年来一直购买的纸。 学生本身已成为商业单位，由将其作为商品进行交易的大型公司买卖。 我们把信息误认为是智慧。 我们从启蒙运动中继承下来的观点，即理性将使我们能够征服一切的观点，现在是信息收集和控制的问题。 为了显得受过教育，我们需要被告知，我们嘲笑和排斥不了解情况、不适当了解或被误导的人。 我们与似乎是最可接受的信息来源的人保持一致，并放弃对他们如何获得该信息的任何批判性评估。 但这不是智慧。 智慧远远超出信息，给我们一种关心、关注和背景的感觉。 它具有道德层面； 它使我们能够筛选信息，只选择值得记住、重复和采取行动的信息。
我们对教育的新愿景与最早的大学大相径庭，最早的大学始于公元前 4 世纪的西方——柏拉图在 Academus 的小树林里教书，亚里士多德在 Lyceum 教书，伊壁鸠鲁在他的私人花园里教书。 当柏拉图的学生开会讨论哲学、数学和政治时，没有企业合作伙伴关系，也没有董事会。 在这种思想的自由交流中诞生了文科的概念——语法、逻辑、修辞、算术、几何、音乐和天文学——这些“自由”的研究不是因为它们是流动的或不严肃的，而是因为它们适合那些他们是自由的（自由主义者），而不是奴隶或动物。 这些科目被认为是成为一个良好的、消息灵通的人并将成为公共生活的有效参与者的必要准备。
当我曾经问我的学生为什么上大学时，可以预见的是，以下类型的对话会接踵而至：
获得学位。
为什么？
所以我可以进入法学院（或护士学校或其他一些令人印象深刻的研究生课程）。
为什么？
这样我就能找到一份好工作。
为什么？
反射性答案的井通常开始干涸这一点。 有些人诚实地说，“好工作”的诱惑是获得一定的经济和社会地位，但我认为其他人真的对这个问题感到困惑。 有人会简单地说：我父母告诉我应该，我的朋友都在做，社会期待。
这就是我们的错误。 我们已经成为教育的工具主义者，相信它只有在它带来一些更进一步的、非教育的好处时才有价值。 但问题是，这使得教育本身变得毫无意义、可替代并且最终可以商品化。
对于我们的象牙塔来说，这是黑暗的日子。 我们生活在一个伪知识分子、伪学生、伪教育的时代。 课程、教学大纲和学位就像 Instagram 上的点赞数和手机壳一样堆积如山； 一个人的社会地位的明显迹象，但本身是空的。 越来越不清楚的是，任何人都知道我们为什么需要他们，或者他们如何帮助创造更好的公民和更美好的世界。
真正的教育使我们具备质疑权威和质疑自己的批判性思维技能，培养对学习的热爱，并形成杜威所说的“熟练的思维能力”。 教育不是你得到的东西，当然也不是你买的东西； 这是您为自己创造和主张的道路。
对于 2026 年的新生来说，没有什么灵丹妙药可以解决 2022 年秋季的问题。但有一件事很清楚。 如果大学像对待客户一样对待你，那么你有两种选择：要求不同的产品或完全停止像客户一样行事。 没有客户群，任何企业都无法生存。
你拥有的力量比你想象的要大得多。
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