（纳闻记者孙寒霏报导）
马里兰州最大的公立学区正在指示教师和工作人员在未经孩子同意的情况下不要将孩子在学校的性别转变告知家长。
蒙哥马利县公立学校 (MCPS) 为 209 所学校的 160,000 多名学生提供服务，为员工提供了“积极与跨性别和性别不合格学生合作”的指南 (pdf)。
根据学区最新的“学生性别认同指南”，学校校长或工作人员应帮助为被认定为跨性别的学生制定“性别支持计划”。 该计划涉及解决与姓名、代词、浴室和更衣室访问相关的变化，以及如何以及向谁披露此类信息。
在与家人沟通时，学校校长和工作人员被指示首先与学生交谈，并“确定学生从家里获得或预期获得的支持水平”。
“学生选择向工作人员或其他学生披露其身份的事实并不授权学校工作人员向其他人披露学生的身份，包括父母/监护人和其他学校工作人员，除非法律要求这样做或除非学生有授权此类披露，”指南中写道。
该指南还承认，在与跨性别同龄人进行夜间实地考察时，一些学生可能会感到“不舒服”共用男女分开的浴室、更衣室或睡眠区。 在这种情况下，学校被告知“培养 [an] 与这些学生一起了解性别认同。
“有些学生可能会对跨性别学生使用相同的性别专用设施感到不舒服。 这种不适并不是拒绝接触跨性别学生的理由，”指南中写道。
该指南于 2021 年 5 月发布，但最近在一位家长与家长捍卫教育分享文件后引起了关注，该组织以揭露公立学校激进左翼灌输而闻名。
诉讼
2021 年，一群家长就其性别认同指南起诉 MCPS，指控其违反了《家庭教育权利和隐私法》（FERPA）。
FERPA 于 1974 年由国会通过，禁止公开披露学生的个人身份信息，并赋予家长访问孩子教育记录的权力。 蒙哥马利县的父母辩称，根据联邦法律，他们有权知道孩子的性别和姓名偏好，即使孩子不希望他们知道。
“本案的核心问题是父母对他们孩子的权利，以及他们的孩子在学校里发生的事情，而根据这项政策，这被拒绝了，”诉讼中代表父母的律师里克克莱布鲁克告诉教育星期。 “孩子们有他们的父母来保护他们，因为他们在成年之前无法做到这一点，我认为 [they] 经常会误解父母是否支持。”
国家政策
MCPS 的性别认同政策似乎与马里兰州教育部的一致。 早在 2015 年，该部门就一直建议学校允许跨性别学生“公开讨论和表达他们的性别认同，并决定何时、与谁以及可以共享多少私人信息”。
“请注意，虽然在教育环境中学生的隐私权和家长的信息权之间的平衡至关重要，但州或联邦法律的任何规定都没有要求学校肯定地向家长披露这些敏感信息，”该部门表示 (pdf) .
近年来，全国各地的学区都指示教育工作者在涉及学生性别转变时绕过父母的同意和通知。
例如，新泽西州官方的《跨性别学生指南》告诉学区要避免“与跨性别学生一起工作”，以避免“不经意间 [disclosing] 变性学生的身份”给自己的父母。 同样，哥伦比亚特区公立学校的指导方针指出，“学生可以选择让父母参与过渡过程，但不需要父母参与。”
在马萨诸塞州，州政府指示学校“在与学生家长讨论学生的性别不合格或变性身份之前先与学生交谈”，并与学生讨论是否在与家长的书面交流中反映代词或姓名的变化。
芝加哥公立学校的指导方针写道：“在与其他工作人员、家长、监护人或第三方交谈时，学校工作人员不应披露学生的首选姓名、代词或其他与学生的跨性别或性别不合格状态有关的机密信息，除非学生许可。”
