（纳闻记者孙寒霏报导）
弗吉尼亚州费尔法克斯县——白宫周二宣布了一项新计划，将在未来三年内增加 250,000 名导师和导师，以帮助 K-12 公立学校学生从大流行期间的学习损失中恢复过来。
国家计划是教育部、AmeriCorps 和每个毕业生中心之间的合作伙伴，将支持暑期学习、课后和辅导计划。 AmeriCorps 是一个独立的政府机构，专注于国家服务计划。 人人毕业生中心是隶属于约翰霍普金斯大学的智囊团。
为了资助这些资源，拜登政府呼吁学校使用根据美国救援计划 (ARP) 法案中小学紧急救济 (ESSER) 基金分配的 1220 亿美元。
美国教育部长米格尔·卡多纳（Miguel Cardona）在一份声明中说：“现在，学生比以往任何时候都更需要在学校和社区中感受到成年人的支持、看到、听到和理解。”
根据白宫情况说明书，教育部研究机构教育服务研究所将每月跟踪学校在此类计划方面的进展。
这项新举措受到研究人员和家长的欢迎，但也面临一些挑战。
如果做得好，辅导会有所作为
“我认为辅导是一种非常好的干预方式。 许多优秀的研究表明，如果做得好，可以为学生带来改变，”乔治城大学附属独立智囊团 FutureEd 的副主任菲利斯·W·乔丹 (Phyllis W. Jordan) 告诉。
乔丹说：“做得好意味着每周和同一个导师一起做三次，通常是在上学期间，而不是在一天结束时加班。”他补充说，学生群体不应超过三到四个如果没有理想的一对一情况，学生。 “因此，采取正确的步骤可以改变学生的学术生活，使用 AmeriCorps 员工是一个很好的策略。”
根据 Jordan 的说法，另一个挑战是 ARP ESSER 资助结束后学校可以做什么。 尽管教育部表示，截止日期可以再延长 18 个月，但这取决于学区在 2024 年 9 月的原定截止日期之前承诺签订合同。
她说，新计划将允许学校在 2025 年 6 月之前使用 ARP ESSER 资金进行辅导，这是另一种扩展途径。
知识产权律师、位于弗吉尼亚北部的家长倡导组织费尔法克斯县家长协会的董事会成员兼秘书肖娜·亚沙尔（Shawnna Yashar）对拜登政府的新举措表示欢迎。
她说，雇用 250,000 名新导师和导师将是一项挑战。 她曾与费尔法克斯县学校董事会代表讨论寻找面对面的导师，并被告知费尔法克斯县公立学校 (FCPS) 找不到任何导师。
相反，她的三个孩子正在升读的四年级、八年级和十二年级学生所在的学区 FCPS 在 3 月使用其 ARP ESSER 资金与tutor.com 签订了合同。
对于每位学生每年 15 美元的费用，tutor.com 将在 2022 年 3 月 1 日至 2025 年 6 月 30 日期间为 FCPS 学生提供无限制的在线辅导。对于这个拥有 188,000 名学生的大型学区，年费为 282 万美元.
Yashar 对这笔支出不满意。 根据她分享的tutor.com 截图，K-5 学生没有数学辅导选项。 而通过tutor.com，可以通过在线聊天或语音聊天进行辅导，这需要更长的等待时间。
指导学生上传他们遇到的问题的示例。 如果上传的材料包含个人信息，导师必须立即结束会话。
她说她理解隐私问题，但成人必须陪伴小学生才能使用该服务。 “父母必须和孩子坐在一起才能做到这一点 [removing personal information and uploading the material]，到那时，家长还不如辅导孩子，”她告诉。
FCPS 和 Tutor.com 在发稿前尚未回复的询问。
对 Yashar 来说，tutor.com 可能对高中生有帮助，但对小学生甚至中学生来说并不实用。 “面对面的高剂量辅导是有效解决学习损失的唯一方法。 要么就是这样，要么让学生留级，”她补充说。
