（纳闻记者李文瑞报导）
大学国务部长已致函大学，警告他们不要签署可能妨碍言论自由的平等和多元化计划。
米歇尔·多内兰 (Michelle Donelan) 告诉大学，人们越来越担心大学校园的“寒蝉效应”使学生、教职员工和学者无法表达“合法的观点而不担心受到影响”。
“言论自由至关重要。 很高兴看到它受到庆祝和鼓励，”英国政治顾问、评论员、教育家和专栏作家卡尔文·罗宾逊在一封电子邮件中告诉。 他与其他言论自由倡导者一起庆祝多内兰干预“懒惰”的大学，这些大学“接受了强制性培训”“半消化的政治叙事”。
Donelan 还补充说，大学可能“在营造促进和保护言论自由的环境方面可能处于紧张状态”。
非法“沉默”
Donelan 质疑作为 Advance AE 运营的种族平等宪章成员的机构，是否是言论自由和学术自由可以蓬勃发展的地方。
Advance HE 是一个公共资助的组织，扮演“高等教育平等和多样性、学习和教学以及领导和治理的单一部门机构”的角色。
它提供了一系列支持，包括种族平等培训，其中包括制度性种族主义、白人特权和权力，以及解决种族微观侵略问题，并认为“结构性和制度性的种族主义存在”。
Donelan 写道：“我注意到的一个可能与创造促进和保护言论自由的环境存在紧张关系的领域是大学成员资格以及参与外部保证和基准多元化计划。”
这封信是在议会讨论高等教育（言论自由）法案时发出的。 该立法将要求大学和学院捍卫言论自由并帮助消除非法的“沉默”，并将赋予高等教育监管机构对违反此条件的机构处以罚款的权力。
该立法由保守党政府于 2021 年 5 月提出。它已在下议院获得通过，目前正在上议院进行二读。
种族平等宪章
这位议员补充说，“种族平等宪章”“最近成为议员和媒体关注的主题，但当然还有许多其他类似的计划，这封信请大家仔细考虑所有这些。”
LGBTQ+ 慈善机构 Stonewall Diversity Champions 计划是另一个此类计划。 例如，去年 12 月，伦敦大学学院 (UCL) 切断了与该计划的联系，因为一些人提出了学术言论自由问题，同时“认识到对石墙的正式机构承诺可能会抑制伦敦大学学院内关于性和性别的学术工作和讨论身份。”
“大学和其他高等教育 [higher education] 供应商是自治机构，是否加入外部保证和基准多元化计划的决定取决于每个供应商，”Donelan 说。
她补充说：“鉴于创造一个让言论自由和学术自由得以蓬勃发展的高等教育环境的重要性，我想请你仔细思考你继续加入此类计划是否有利于建立这样的环境。”
“Michelle Donelan 在这方面挑战大学是正确的，保护学生和导师的言论自由至关重要。 大学应该是一个可以安全地讨论不同想法和观点的地方，”罗宾逊说，他也是 Don’t Divide Us 的一员，该组织的成立是为了反对英国“对人们种族身份的分裂痴迷”。
“下一步将是接受这种清醒的灌输，并确保游说团体无法以其有争议的意识形态渗透教育，”他补充说。
反种族主义
不要分裂我们在一份报告中概述，它认为 Advance HE 的种族平等宪章更有可能促进分裂，而不是校园平等的有价值目标。
Don’t Divide Us 教育战略负责人 Alka Sehgal Cuthbert 博士告诉，Donelan 的信是“欢迎干预”，并表示 Advance HE 没有接受他们的辩论提议。
“这些打着反种族主义旗号的指导，有时是出于好意，但关键是它们会产生非常负面的后果。 人们开始注意到这一点，”她说。
Advance HE 的一位发言人告诉，“言论自由和学术自由是高等教育的核心原则”，这些“必须得到保护”。
“自治机构必须能够就解决种族主义和促进包容性做出自己的决定，这包括他们是否希望与种族平等慈善机构（REC）合作，”他写道。
“REC 旨在支持黑人、亚裔和少数族裔员工和学生的包容和归属感以及他们的成功，增强他们的发言权和投入，从而提高整个机构的言论自由，因此它们是互补的目标。 有很多方法可以解决种族主义问题，我们认识到其中一些是有争议的。 REC 是一个自愿框架，支持参与者开发 EDI 方法以满足他们自己的情况，”他补充说。
在文化战争中大放异彩
学术自由协会（AFAF）主席丹尼斯·海耶斯教授通过电子邮件告诉，米歇尔·多内兰被指控“在文化战争中大放异彩”。
“Donelan，就像任何批评大学意识形态现状的人一样，都可能被指责为‘右翼’文化好战分子。 但情况与那些谈论‘右翼’文化战争的人所相信的完全相反，”海耶斯说。
AFAF 维护着“禁止名单”，这是一份学者和其他人的名单，他们曾面临审查或禁止他们进入校园的企图。
“大学通过将政治观点强加给员工，引发了文化战争，但他们甚至没有意识到这一点。 他们只召唤那些反击的人，”他说。
海耶斯解释说，这“大部分但并非完全发生”，因为大学“一直很懒惰，并且已经购买了涉及半消化政治叙述的商业培训和在线模块。”
“然后向员工提出要求，要求他们毫无疑问地接受并接受这些‘强制性’培训，”他说，并补充说饮食大学员工接受的内容包括“关键种族‘理论’、无意识偏见培训、非殖民化、交叉性，了解性别认同，等等。”
他说，大学应对多内兰挑战的解决方案“很简单”。
“长期以来，AFAF 的观点是，所有有争议的话题，例如上面列表中的话题，都应该通过辩论和讨论来参与，”他说。
“谈论你喜欢的任何话题，但要确保提出支持和反对的论点，并且可以讨论。 这意味着大学将不得不做一些智力工作，以重新成为教育机构而不是培训机构。 但可以肯定的是，没有一所大学可以反对对任何话题进行激烈、批判性的辩论吗？” 海耶斯补充道。
