大家好，我是田静。
这两天，朋友圈都在为一个16岁男孩揪心。可每当我搜索相关话题词，都是白茫茫一片。话题一删，好像天下就太平。
可越不让说，我越要来说一说。
01.遭遇霸凌后校方劝他退学
首先要告诉大家，这是一起非常恶劣的校园霸凌事件。
事情发生在北京朝阳定福庄水利水电学校。
受害人是16岁的小豪。施暴者对小豪做了什么事呢？
他们在小豪的桌柜、床上倒垃圾，放钉子。
当小豪在浴池里洗澡，他们会把小豪的衣服拿走。
如果说上面还只是常见的校园霸凌，但接下来的行为简直可以称之为性侵。
他们爬到小豪的床上，去抚摸他的大腿、胸部等私密部位。
逼迫小豪看AV，直接脱掉他的内裤帮他撸，把花露水淋在他的生殖器上。
肉体上的折磨还不够，施暴者还很懂杀人诛心。
他们把这整个过程录成视频，发到各个群里传播，甚至在教室播放给女孩子看。
普通学生的校园生活，担心的是老师的点名，课后的作业，暗恋的人和自己说了几句话。
而小豪的校园生活，则是一场大冒险。
连最基本的洗澡、吃饭、上课、睡觉，都充满了九九八十一难。
更可怕的是，这些危险和凌辱，根本不知道会在什么时候降临。
即使今年27岁的我，依然很难想象，自己要怎么面对一群人对自己发起的这种暴力狂欢。
更何况，小豪只是一个16岁的学生。
在日复一日的凌辱之中，小豪被诊断为重度抑郁。
他能想到的唯一一条自救方法，就是寻找老师和学校的帮助。
他向老师指认了施暴的8名同学，这8名同学也承认了自己的罪行。
我以为接下来会看到校方主持公道，该处分处分，该开除开除。
然而没有。公道自在人心，可人心，千姿百态。
校方给8名施暴者的处罚方式，只是简单写下书面检讨：
“完成抄写任务，今后勤勉自身，维护班级团结，不欺负同学，不违反班规班纪。”
这种处罚无异于自罚三杯，还不及小豪收到伤害的万分之一。
小豪希望校方可以加大对施暴者的惩处力度。
可是，校方的回应却是：
“无法定义所遭受的是否是校园霸凌或者性侵害”。
我实在是想不明白，如果这都不算是校园霸凌，不算是性侵，难道算同学免费赠送给小豪的马杀鸡吗？
除此之外，校方还指责小豪，说如果非要这样定义的话，那就“太沉重了”。
校方甚至还劝说小豪：
“他们也只是孩子。五年同学不要鱼死网破。”
是啊，小豪只是被性侵、被霸凌、被侮辱了而已，施暴者还只是个孩子啊，他们只是犯了个小错。
为了息事宁人，校方软硬兼施，甚至还非常贴心地站在小豪的立场上说——
“劝你宽容是因为，三年后你离开学校我们无法尽自己的力量像现在一样保护你，我们不希望你未来会发生什么我们不愿意看到的事情。”
校方的直觉是对的，不用等到离开学校。小豪就收到了施暴者的威胁短信
最让我心疼的是，当事件在网络上发酵，小豪却还告诉大家：
冷静一些，以暴制暴没有用，去学校堵他们，或者说管我要qq去网络暴力他们不可取。
然而小豪的善良没有换来善良。正义迟迟没有到来。
施暴者得到了老师的保护。
而小豪，不仅要遭受身体和心灵的双重伤害，还要面临退学转学的压力。
这是一件孤例吗？
当我查阅了大量的校园霸凌事件，发现这种处理结果，竟然是常态。
02.施暴的成本太低了
在几乎所有的校园霸凌案件中，施暴者需要付出的代价，几乎可以说是忽略不计。
所有的痛苦，都是被霸凌者一个人独自承担。
大家还记得王晶晶吗？
2009年，17岁的王晶晶在温岭中学念高二，两个男同学课间打架不小心碰碎了她的杯子。
王晶晶的同桌说的一句玩笑话——“王晶晶这个杯子要三百万，这下你惨了，赔死你！”
就因为这么一句话，王晶晶被人在贴吧上造谣成是一个“拿300万威胁同学的装逼绿茶婊”。
一开始，王晶晶也根本没把这种谣言放在心上。
隔天男同学要来赔偿她杯子的钱，她也连连摆手说“这不过是一件小事。”
本以为事情就此过去，可不久后，温岭中学的贴吧上出现了一篇帖子，帖子里写道——“王晶晶杯子被打破，男同学亲自道歉表示愿意赔偿200块，王嫌少，一定要拿到300万才肯罢休。”
霎时间，同学们尖酸刻薄的恶毒留言铺天盖地袭来。
“咋这么能装逼啊，一个杯子值300万？”
“看她穿的那衣服，很廉价啊。”
“自己还用着诺基亚老人机呢，当大家都是傻子？真事儿！”
随后十年，等待着王晶晶的，是漫长的校园霸凌，她的人生也就此彻底被改写。
有人嘲讽她的长相和身材，将她的家庭背景挖了个底朝天；
还有人传她炫富、整容、男友无数，是个卖淫的；
还有别的学校的同学不远万里赶到学校来围堵她，接连扇她几十个耳光；
无论是上课还是走路，总有一堆人围着她窃窃私语，甚至偷拍她。
还有男孩子假装要和她交朋友，结果只是为了骗取她的私密照片发到网上去。
最严重的一次，王晶晶走在校道上，一个迎面走来的学姐直接冲她挥了好几个拳头。
自此，她再也没有过朋友，她开账号试图在贴吧里解释，根本没人在意，甚至造谣更甚。
在这场集体狂欢里，每个同学都是施暴者，他们用最恶毒的语言和最恶劣的行动，把一个阳光美好的花季少女逼成了一个一次性服用40颗药物试图自杀的重度抑郁症患者。
就连自杀，都有人嘲讽她“老套”、“故技重施”，仿佛完全不把他人的性命当回事。
这场霸凌的狂欢，并没有随着王晶晶长大成人而结束，而是一直持续到了她辍学后参加工作，甚至是结婚生子。
她一直小心翼翼躲起来隐姓埋名过日子，但每隔一阵子就会有人来跟踪她、诋毁她，引导大家对她的骂战。
王晶晶决定拿起法律武器反抗，是在怀孕6个月的时候。
那时，在校园贴吧上引导大家造谣自己的管理员似乎一直以此为乐，又在网上发布了辱骂她的照片，并且公布了她的个人照片和隐私信息。
案子的结果在2018年出来了，造谣她的人被判处拘役3个月。
可迟到的正义，还是正义吗？
面对这个审判结果，王晶晶的父母声泪俱下：
“三个月可以补偿我女儿10年的人生吗？”
这种事对王晶晶的影响究竟有多大？
在面对《和陌生人说话》主持人的采访时，她说：
“我到现在都很害怕和现实生活里的人打交道，所以我没办法上班，只能从事自由职业。这次我来录节目之前，我还怕是不是有讨厌我的人故意把我骗到这里来的，我还给我老公发了个定位。”
王晶晶回顾自己过去10年的人生，最美好的岁月就彻底被校园霸凌埋葬了。
但看看那些施暴者，有的甚至当上了老师，或是过上了真正富足体面的生活。
她又究竟能向谁去讨一个说法呢？
“当初我跟老师说别的同学都打我，老师说，跟同学关系不好，要从自己身上找原因。我爸的话更让我心寒，爸爸是农民，爸爸没用，谁叫人家是当官的呢。”
在成人的角度来说，当时对王晶晶施暴的人，也是一群未成年的孩子。
他们缺乏正确的价值观，很容易陷入到群体孤立个体的狂欢之中，或许这也是人类天生的集体无意识。
孩子的施暴，或许带着复杂人性中的基因。我们无法指望一个未成年人自我教化。
唯一能做的，就是由成年人出面——教育惩罚施暴者，安抚受害者。
可在这些触目惊心的校园霸凌中，成年人却始终是缺位的。
03.大事化小，息事宁人
面对校园霸凌，成年人最常见的态度就是：
小孩子打打闹闹很正常。
真是还有人用和稀泥的态度各打三十大板。大事化小，小事化了。
但这无疑会让施暴的成本变低。
曾轰动一时的“中关村二小霸凌事件”里，小男孩被同学用厕所的垃圾桶倒扣在头上。这个垃圾筒里，含有尿液和沾有排泄物的纸巾。
事情发生后，男孩在11月的北京深冬跑回家用凉水反复洗澡，随后去医院，被诊断为“急性应激创伤”。
妈妈带着儿子去学校申诉，要求施暴方道歉、接受处理，赔偿自己孩子的医药费，并要求校方保护自己的儿子不再受到二次伤害，
但通通遭到校方的驳回。
期间，四个老师轮流和受害者妈妈谈话，连续谈了三个小时，目的只有一个：这不过是孩子之间开的一个小玩笑，希望妈妈可以放弃这四点诉求。
在遭到妈妈的明确拒绝后，代表校方的德育主任、班主任、书记、副校长开始轮流向受害者妈妈发难，称“孩子在学校受伤就应该归学校管，家长不应该过多干预”。
扯到最后，甚至直接指责受害者妈妈是一个“变本加厉”的“不合格”的母亲。
其中，最让人感到无法忍受的一个细节是，校方为了息事宁人，也为了证明孩子们关系融洽，甚至逼迫受到伤害的孩子和加害者一起玩耍，还拍下了双方“和谐相处”的照片发到班级群里。
什么叫做打碎了牙往肚子里咽？什么叫做哑巴吃黄连，有苦说不出？
这就是。
在这个事件里，校方以“孩子年龄小”为由逃避了责任。
可正是因为孩子年龄小，三观尚未建立完善，才更需要校方为他们搭建起一堵墙，告诉他们什么是红线。
04.以暴制暴犯罪的温床
除了老师，家长们面对校园霸凌，还有另外一种常见的错误思维。那就是——以暴制暴。
受到达尔文主义影响太久了，很多家长听说孩子被欺负，第一反应是教育自己的孩子：打回去。
就连犯罪学家李玫瑾，也不止一次在节目中传授育儿方法——让孩子自己打回去。
她给出的理由是，这样既可以让犯错的孩子得到教训、又可以勇敢反击保护自己、加强锻炼形成自己的气场。
但事实真的如此吗？
我们知道，不管是主动打人，还是以暴制暴，都是一种暴力。
可有的孩子就是天生弱小，有的孩子就是心地善良，有的孩子甚至不敢伤害一个蚂蚁……
这样的小孩，怎么让他们打回去？
逼一个不愿暴力的孩子去施暴，逼一个善良的人去作恶，我实在不知道这是什么新型的家庭教育？
我只知道，许多青少年犯罪就是由此延伸出来的。
之前看过一则新闻。
一个大一的学生利用课余时间，做点小买卖贴补生活费用。
却常常被体育系三个男生欺负。不仅买东西不给他钱，还嘲讽和挖苦他。
一天，矛盾彻底爆发，在又一次遭到恶意欺凌之后，他带着匕首闯进体育系三个男生的宿舍，直接把施暴者捅成了两死一伤。
受害者此前并非没有求助，他告诉过老师，也求助过家长。
老师没有回应，从家长处得到的是只“你太窝囊”的评价和暗示。
在“这点小事都处理不好，不配做我儿子”的言论刺激之下，他选择了打回去。这一打，就是好几年的刑罚。
我们常常在说，应该保护未成年人，让他们沐浴在阳光之下。
可为什么当霸凌出现，成年人却把未成年人放进斗兽场，看着他们厮杀、角逐，比谁的拳头更硬？
为什么要任由暴力的种子在孩子们善良单纯的心灵里生根、发芽，培养出一朵恶之花？
这是在为世界上培养下一个暴力倾向者，下一个家暴者，下一个斗殴者吗？
记住，当我们选择以暴制暴，便再也没有立场去消除暴力。
成年人不该缺位
如果你要问我，到底应该如何彻底消除校园霸凌？
我也没有答案。
但我知道，如果不对霸凌者进行处罚，如果没有人来维持正义，那么校园霸凌只会愈演愈烈。
对恶的宽容一旦开了口子，那么就有更多的恶出现。
因此，北京朝阳水利水电学校必须给小豪一个说法，必须给我们所有人一个说法。
别让16岁小豪的余生，都活在被霸凌的屈辱和委屈里。
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